Alunos relatam mudanças após proibição do uso de celulares na escola

Nos últimos meses, estudantes de uma escola em São Paulo passaram por uma mudança significativa em suas rotinas: a proibição do uso de celulares durante o período letivo. A decisão da escola veio após diversos relatos de distrações e problemas no aprendizado causados pelo uso dos aparelhos pelos alunos.

Entre as mudanças relatadas pelos estudantes, muitos mencionaram a ocorrência de “crises de abstinência” nas primeiras semanas, quando ainda estavam se adaptando à nova regra. No entanto, com o passar do tempo, eles notaram uma melhoria no desempenho escolar. De acordo com alguns relatos, as notas subiram e a concentração nas aulas aumentou.

A socialização também foi outro aspecto que os alunos destacaram. Sem o uso constante dos celulares durante os intervalos, muitos notaram uma maior interação entre os colegas, seja através de conversas ou atividades em grupo. Alguns até mesmo mencionaram a descoberta de novas amizades.

A professora responsável pelo acompanhamento dos alunos após a implementação da nova regra comparou a superação do vício do celular à superação de qualquer outro vício. Ela ressaltou a importância da escola em incentivar as crianças e adolescentes a se desconectarem das telas e se conectarem mais com o ambiente ao seu redor.

Em um mundo cada vez mais dominado pela tecnologia, a decisão da escola de proibir o uso de celulares pode ser vista como uma iniciativa pioneira e importante no combate ao vício em dispositivos eletrônicos, além de contribuir para um ambiente escolar mais saudável e propício ao aprendizado.

Fonte: G1